Schlagwort: Schulgründung

Unser 7-Punkte-Plan

Unser 7-Punkte-Plan

Aufgrund der Ergebnisse der von uns bei der Hochschule Niederrhein beauftragten Studie zur energetischen Sanierungsfähigkeit des Hauptschulgebäudes sowie des mutigen und umsichtigen Vorschlags unseres Bürgermeisters ist inzwischen denkbar, dass: der künftige Träger unserer freien Schule die Mensa, den naturwissenschaftlichen Trakt sowie das Realschulgebäude erhalten könnte. das Hauptschulgebäude abgerissen werden könnte. ein neues Rathaus an der

Studie zur Finanzierung des künftigen Schulträgers

Studie zur Finanzierung des künftigen Schulträgers

Am Mittwochabend stellte die studentische Arbeitsgruppe der Hochschule Niederrhein mit ihrem Projektleiter Professor Dr. Ralf Ostendorf die Ergebnisse ihres Businessplans für den künftigen Schulträger der geplanten Gesamtschule in freier Trägerschaft vor. Aufbauend auf wissenschaftlichen Studien zur Befragung des Elternwillens und zur energetischen Sanierungsfähigkeit des Hauptschulgebäudes stand die Haushaltsplanung der Gesamtschule im Fokus der Untersuchung. Im

Studie zur energetischen Sanierbarkeit des Hauptschulgebäudes – Ist unser Hauptschulgebäude noch zu retten?

Studie zur energetischen Sanierbarkeit des Hauptschulgebäudes – Ist unser Hauptschulgebäude noch zu retten?

Dieser Frage ist eine Gruppe engagierter Studenten der Hochschule Niederrhein um Prof. Dr.-Ing. Joachim Schettel nachgegangen. Hintergrund ist der offensichtliche Sanierungsstau des rund 45 Jahre alten Gebäudes. Im Rahmen der geplanten Neugründung einer weiterführenden Schule für Isselburg wurde in den letzten Monaten der Gebäudebestand des Schulzentrums auf seine Eignung und Zukunftsfähigkeit untersucht. Darauf aufbauend wurden

Studie zur energetischen Sanierbarkeit des Hauptschulgebäudes –

Studie zur energetischen Sanierbarkeit des Hauptschulgebäudes –

Präsentation der Ergebnisse des interdisziplinären Forschungsprojekts zwischen der Hochschule Niederrhein und Schule für Isselburg e.V. Im Oktober 2019 vereinbarte unser Vorstand mit der Hochschule Niederrhein ein Forschungsprojekt zur energiewirtschaftlichen Prüfung des Hauptschulgebäudes Isselburg sowie zur Erstellung eines Businessplans. Am Samstag, 18.01.2020, präsentierte die Forschungsgruppe um Prof. Dr.-Ing. Joachim Schettel die Ergebnisse dieser Prüfung im Rahmen

Besuch der Gesamtschule Montessori Sendenhorst

Besuch der Gesamtschule Montessori Sendenhorst

Auf der Suche nach weiteren guten Vorbildern für eine Gesamtschule in Isselburg besuchten Rita Nehling-Krüger, Katja Güll und Andreas Pasckert die Gesamtschule Montessori Sendenhorst. Der Geschäftsführer der Träger gGmbH, Herr Ralf Schiwy, sowie der Leiter der Schule, Herr Ralf Friedrich, begrüßten uns in dem sanierten, hellen Gebäude. Montessorischulen realisieren den reformpädagogischen Leitgedanken der Maria Montessori:

Hochschule Niederrhein und Schule für Isselburg e.V. starten interdisziplinäres Forschungsprojekt – Schaffung weiterer Grundlagen für die geplante Gesamtschule

Hochschule Niederrhein und Schule für Isselburg e.V. starten interdisziplinäres Forschungsprojekt – Schaffung weiterer Grundlagen für die geplante Gesamtschule

Schule für Isselburg e.V. und der Fachbereich Wirtschaftsingenieurwesen der Hochschule Niederrhein, Campus Krefeld, starten ein gemeinsames interdisziplinäres Forschungsprojekt. Das Vorhaben umfasst zwei Schwerpunkte: 1) Energiewirtschaftliche Prüfung des Hauptschulgebäudes 2) Erstellung eines Businessplans für den Träger einer Gesamtschule Isselburg Die wissenschaftliche Leitung des Projektes übernehmen: (zu 1) Prof. Dr.-Ing. Joachim Schettel (Institut für Energietechnik & Energiemanagement)

Gründung einer Gesamtschule mit der Bezirksregierung diskutiert

Gründung einer Gesamtschule mit der Bezirksregierung diskutiert

Prof. Dr. Thiel, Westfälische Hochschule am Campus Bocholt, sowie die Professoren Dr. Ostendorf und Dr. Seeliger von der Hochschule Niederrhein erzielten in ihren unabhängig voneinander durchgeführten Befragungen ein klares Fazit: Die Eltern in Isselburg wünschen sich eine weiterführende Schule in freier Trägerschaft! Eine zentrale Botschaft der aktuellen Studie lautet: Die Eltern hoffen auf die Gründung

Rundflüge als Dank an Studierende

Rundflüge als Dank an Studierende

Fünf Studierende und zwei Professoren der Hochschule Niederrhein am Campus Krefeld hatten in monatelanger Forschungsarbeit eine umfassende Elternbefragung zur Gründung einer Schule in freier Trägerschaft in Isselburg durchgeführt. Im Juli 2019 stellten sie ihre umfassende Studie vor. Das Ergebnis dieser Studie war überwältigend: Bis zu 93% der Eltern eines Schülerjahrgangs würden ihre Kinder auf der

Vorstellung der Studie der Hochschule Niederrhein zur Gründung einer Schule in freier Trägerschaft in Isselburg

Vorstellung der Studie der Hochschule Niederrhein zur Gründung einer Schule in freier Trägerschaft in Isselburg

’Gründung einer Schule in Isselburg in freier Trägerschaft – volkswirtschaftliche Auswirkungen auf die Region sowie marketingtechnische Ermittlungen’: dieser Titel umreißt die wissenschaftliche Arbeit einer studentischen Arbeitsgruppe der Hochschule Niederrhein unter der Betreuung der Professoren Dr. Ralf Ostendorf und Dr. Andreas Seeliger. Die Ergebnisse dieser Arbeit wurden am Mittwochvormittag der Medienöffentlichkeit vorgestellt. Anschließend wurde die Studie

2. Elternbefragung an Kindergärten und Grundschulen zum Thema: „weiterführende Schule in lsselburg“

2. Elternbefragung an Kindergärten und Grundschulen zum Thema: „weiterführende Schule in lsselburg“

Fristverlängerung bis zum 06.06.2019! Liebe Eltern, wie Sie wissen, schließt die Realschule dieses Jahr – und die Hauptschule 2022.Aus diesem Grund müssen alle Grundschulabgänger an Schulen außerhalb lsselburgs abwandern. Im letzten Jahr haben Sie uns bei der 1. Elternbefragung angespornt, eine neue weiterführende Schule in freier Trägerschaft in Isselburg zu gründen. Wir – alle Isselburger

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